Transportøkonomisk institutts forskning på hvordan teknologi kan tas inn i føreropplæringen

Norges Trafikkskoleforbund har engasjert Transportøkonomisk Institutt for å forske på hvordan ny teknologi kan tas inn i trafikkopplæringen, og vurdere når trafikkopplæringen virker best.

Prosjektet startet høsten 2022, og skal gå over ett år. De to overordnede problemstillingene som skal besvares er:

Hvordan kan man skape det beste samspillet mellom trafikklærer – elev – teknologi?

Hvilken type trafikkopplæring gir best effekt på læringsutbyttet og trafikksikkerheten, og hvordan kan teknologien bidra til økt førerkompetanse gjennom hele livet?

De to problemstillingene vil bli besvart gjennom fem delmål, som hver resulterer i et arbeidsdokument fra TØI. De fem arbeidsdokumentene publiseres løpende.

TØI - En studie av digitale virkemidler i føreropplæringen

TØI - Trafikklærerens rolle ved økt grad av digital teknologi i føreropplæringen

TØI - Føreropplæring, mengdetrening og mekanismer

TØI - Teknologi og læringsutbytte i trafikkopplæringen - En undersøkelse blant trafikklærere og elever

Prosjektet vil bli ferdigstilt høsten 2024.

Sist oppdatert: 26.06.2024