Transportøkonomisk institutts forskning på hvordan teknologi kan tas inn i føreropplæringen

Prosjektet startet høsten 2022, og skal gå over ett år. De to overordnede problemstillingene som skal besvares er:   

1. Hvordan kan man skape det beste samspillet mellom trafikklærer – elev – teknologi?  

2. Hvilken type trafikkopplæring gir best effekt på læringsutbyttet og trafikksikkerheten, og hvordan kan teknologien bidra til økt førerkompetanse gjennom hele livet?  

De to problemstillingene vil bli besvart gjennom fem delmål, som hver resulterer i et arbeidsdokument fra TØI. De fem arbeidsdokumentene publiseres løpende.
 

Prosjektet skal ferdigstilles høsten 2023.